 |
- ⒶⒸКелер В.Р. Возвращение чародея. [Djv-Fax- 3.8M] Издание 2-е, исправленное и дополненное. Для старшего возраста. Рисунки Ю. Макаренко.
(Москва: Издательство «Детская литература», 1970)
Скан: AAW, OCR, обработка, формат Djv-Fax: bolega, 2011
- СОДЕРЖАНИЕ:
КАК ЧЕЛОВЕК УЧИЛСЯ ИЗУЧАТЬ ПРИРОДУ
Бесстрашие на заре (5).
Как ищут истину (7).
Великая сила «пустяков» (11).
Ненасытность науки (14).
Труднее или легче сегодня изучать науку? (18).
Ненасытность разума (24).
Открытия не умирают (28).
Наукой должны заниматься только честные, добрые люди (31).
КАК ПРИБЛИЖЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ДВИЖЕНИИ СТАНОВИЛИСЬ ВСЕ ТОЧНЕЕ
Почерк природы (36).
Истинность предметных представлений (40).
Аристотель и Галилей (44).
«Быстрый разумом» (48).
Законы Ньютона (49).
«Покорный вектор» - величайшее изобретение человечества (60).
Тяготение в элементарном смысле (69).
«Вождь Великой Относительности» (73).
Ограниченность классической механики (75).
КАК ПОЗНАВАЛИСЬ ЗАКОНЫ И ОТКРЫВАЛИСЬ ТАЙНИКИ ЭНЕРГИИ
Путаница и разъяснение понятий (80).
Превращение энергии (85).
Красный цвет (90).
Три качества (93).
Спектр энергии (98).
Беспорядок, который нас пугает, а должен бы, напротив, радовать (111).
КАК В НОВЫХ ФОРМАХ ВОЗРОДИЛОСЬ ДРЕВНЕЕ УЧЕНИЕ О ЧЕТЫРЕХ СТИХИЯХ
Облака - начало и примитив всего (118).
Твердое - первое состояние вещества (126).
Жидкое - второе состояние вещества (132).
Газообразное - третье состояние вещества (138).
Плазменное - четвертое состояние вещества (140).
Волшебный вкус квинтэссенции (143).
КАК ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ПРЕОДОЛЕЛА БАРЬЕР НЕВИДИМОГО МИРА
Масштабные эффекты (150).
Три бесконечности учения о мерах (156).
В мире квантов (157).
С.И. Вавилов и предвидение открытий (169).
Рубиновая молния (171).
За символами математики (185).
Человек, теория относительности и космос (190).
КАК ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ ПОДНЯЛИ ПРЕСТИЖ НЕИЗМЕННОГО В ПРИРОДЕ
Постоянное в потоке (196).
Галерея генералиссимусов (199).
Законы сохранения и симметрия мира (202).
Возвращение чародея (204)
ИЗ ИЗДАНИЯ: Эта книга - увлекательный рассказ о научном познании окружающего мира. Она знакомит школьников 8-10-х классов с широким кругом вопросов классической и современной физики. Много интересного узнают ребята о законах механического движения, об энергии и ее источниках, о различных состояниях вещества, о законах движения в микромире и не решенных еще научных проблемах |
![]() |
